Bild Schwerpunkte

dein angebot der Vielfalt

Das Angebot der Europa-Mittelschule Pyhra reicht von
(Hoch-)Begabtenförderung in Sprachen, Mathematik, Natur und Technik, über den Internationalen Computerführerschein (ICDL) bis hin zur Erstellung einer eigenen Abschlussprojektarbeit, die vor einer Kommission präsentiert wird, wobei hierbei vorwiegend Selbstständigkeit und fachliche Kompetenz trainiert werden. 

Begabungsförderung

Bei uns steht die Förderung von Begabungen und Talenten im Zentrum. Wir bieten unseren Schüler:innen die Möglichkeit, individuelle Stärken und Fähigkeiten zu entdecken und weiterzuentwickeln. Dies gelingt zum Einen durch das vielfältige Angebot an unverbindlichen Übungen, der Teilnahme an diversen (technischen, sportlichen, sprachlichen, kreativen) Wettbewerben sowie den regelmäßig stattfindenden Interessenstagen. Darüber hinaus entscheiden sich die Schüler:innen in der 3. und 4. Klasse – nach Interesse und Begabung – für je einen Alternativen Pflichtgegenstand.

Alternative Pflichtgegenstände

ab der 3. Klasse

Sprache & Kommunikation

Im alternativen Pflichtgegenstand Sprache und Kommunikation stehen die Ausdrucks-, Denk-, Kommunikations- und Handlungsfähigkeiten im Zentrum. Die Schüler:innen sollen ihre sprachlichen und kommunikativen Fähigkeiten und Kompetenzen vertiefen und erweitern.

IT & Technik

Im Alternativen Pflichtgegenstand Technik und IT stehen die Funktionsweisen und (sozialen) Auswirkungen der Informations- und Kommunikationstechnologien im Zentrum. Es gilt diese zu erklären, zu hinterfragen sowie deren gesellschaftlichen Auswirkungen sowohl kritisch als auch im Licht ihrer Chancen zu reflektieren.

Gesundheit & Soziales / ArbeitSwelt

Die Schüler:innen sollen über ein höheres Ausmaß an Wissen über ihre Gesundheit verfügen und zu einer selbstbewussten Stärkung ihrer Gesundheit befähigt werden. Dabei umfasst der Begriff „Gesundheit“ die physische, psychische und soziale Gesundheit

Auch werden den Schüler:innen Einblicke in Bildungs- und Berufswege ermöglicht.

Umwelt & Biologie / Nachhaltigkeit

Die Schüler:innen sollen ein vertiefendes Verständnis in den Naturwissenschaften entwickeln. Ziel ist es zudem, Schüler:innen in ihrem Umweltbewusstsein zu sensibilisieren und einen nachhaltigen Umgang mit Ressourcen zu vermitteln.

Kreatives & Design

Kunst und Gestaltung ermöglicht sinnlich-ästhetische Zugänge zur Welt und fördert die ganzheitliche Persönlichkeitsbildung. Die Schüler:innen erwerben und vertiefen Wissen sowie Fertigkeiten in kreativen und ästhetischen Bereichen.